一、依據國立中正大學成人及繼續教育學系104年9月3日中正成教研字第1040000066號函辦理。
二、國立中正大學成人及繼續教育學系陳玉樹教授執行行政院科技部研究計畫：「教師專業認定狀態軌跡與創意教學角色認定對創意教學表現的影像」（計畫編號：104－2410－H－194－050－MY2），相關訊息如下：
(一)研究目的：以教師專業認定狀態的觀點，探討教師專業認定狀態與創意教學之相關現象，期能提升初任教師之創意教學表現。
(二)研究對象：高中職、國中、小之初任教師，初任教師為任教年資三年內（含第三年）之正式、代理及代課教師。
(三)追蹤調查：旨揭計畫為縱貫研究，須對初任教師進行四波追蹤調查（104年9月、12月、105年3月及6月），問卷將以電子郵件方式寄予教師，初任教師可自由選擇是否參與問卷調查。
三、請貴校將有意願參與計畫者名冊，於104年9月15日前寄至本案聯絡人劉亭蘭助理信箱（joan841002@gmail.com）。
四、如有疑問，請逕洽本案聯絡人劉亭蘭助理，電話為0970673969。
五、檢附本案研究同意書及同意接受調查之初任教師名冊表各1份。